O que você vai conseguir
Sair do formulário em branco. Ache abaixo a condição mais parecida com a que a sua escola pratica e copie os números.
É esta lista que você vai montar. Cada linha é uma condição de pagamento, e o nome de cada uma já resume o que ela faz.
1 · Mensalidade do ano inteiro
A condição mais comum: entrada e doze mensalidades.
| Campo | Valor |
|---|---|
| Nome | Mensalidade 12× — Boleto |
| Taxa de matrícula | O valor da entrada |
| Formas aceitas | Boleto |
| Número de parcelas | 12 |
| Dia de vencimento | 10 |
Lembre: a taxa é cobrada por cima, vencendo no dia da matrícula. O valor do curso digitado na matrícula deve ser só o das mensalidades.
2 · À vista com PIX
Para quem quer incentivar o pagamento imediato.
| Campo | Valor |
|---|---|
| Nome | À vista — PIX |
| Taxa de matrícula | Em branco |
| Formas aceitas | PIX |
| Número de parcelas | 1 |
| Dia de vencimento | 5 |
O desconto do pagamento à vista se aplica na matrícula, digitando o valor já abatido. Os campos de desconto do plano não são aplicados em cobrança.
3 · Cartão para venda rápida
Curso de valor menor, decisão na hora.
| Campo | Valor |
|---|---|
| Nome | Cartão em até 10× |
| Formas aceitas | Cartão de crédito |
| Máximo de parcelas | 10 |
| Parcelas sem juros | 6 |
| Dias para retentativa | Em branco |
Gera uma cobrança com o valor inteiro; quem parcela é a fatura do aluno.
4 · O comprador escolhe
Um plano só, três formas — útil na página de vendas.
| Campo | Valor |
|---|---|
| Nome | Livre escolha — as três formas |
| Taxa de matrícula | O valor da entrada |
| Boleto | 6 parcelas, dia 15 |
| PIX | 6 parcelas, dia 15 |
| Cartão | Máximo de 12 |
Cada forma guarda os próprios números. Nada obriga o boleto e o PIX a terem a mesma quantidade de parcelas.
5 · Entrada maior e saldo parcelado
Quando a escola quer garantir caixa no começo.
| Campo | Valor |
|---|---|
| Nome | Entrada + 6× — Boleto |
| Taxa de matrícula | O valor da entrada, maior que o normal |
| Formas aceitas | Boleto |
| Número de parcelas | 6 |
| Dia de vencimento | 10 |
É a montagem 1 com a proporção invertida: a taxa faz o papel da entrada, e as mensalidades ficam menores.
Três decisões que valem para todas
Quantos planos criar? Um por condição que a escola realmente pratica. Se você passar de cinco ou seis, provavelmente está tentando resolver no plano algo que se resolve na matrícula.
Que dia de vencimento escolher? O que a maioria das famílias prefere, normalmente logo depois do dia comum de salário. Precisando de dois, são dois planos.
Como nomear? Condição + forma + ano, quando houver reajuste anual. Mensalidade 12× — Boleto 2027 se explica sozinho daqui a dois anos.
Como saber que deu certo
Faça uma matrícula de teste com o plano recém-criado e leia o quadro de parcelas como se você fosse a família: a quantidade, os valores e as datas batem com o que foi combinado na venda. Depois cancele a matrícula de teste.
Se algo der errado
Nenhuma das cinco se parece com a sua escola. Comece pela mais próxima e ajuste. As peças são sempre as mesmas: taxa, formas, quantidade e dia.
Você quer um plano "de 1 a 12 vezes". Não existe: cada plano tem um número fixo. Para dar opção, crie um plano por quantidade e deixe a escolha na matrícula.
A soma das parcelas não fecha com o valor combinado. É o arredondamento aos centavos. Escolher uma quantidade que divida o valor redondo resolve.
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