# Cobrar por boleto: cuotas y día de vencimiento

> Los dos campos que arman el carnet del alumno, y cómo el sistema elige la fecha de la primera cuota.

## Qué vas a conseguir

Un plan que genera el carnet como cobra tu escuela. Al marcar **Boleto** en las
formas de pago aceptadas, aparecen cuatro campos — y dos de ellos hacen todo el
trabajo.

![Bloque del boleto en el formulario del plan, con número de cuotas y día de vencimiento completados](/Apps/edupay/ajuda/plano-formulario.png)
*Los dos campos de arriba son los que arman el carnet. Los dos de abajo, de interés y recargo, quedan fuera de este artículo — el motivo está al final.*

## Número de cuotas

En cuántas veces se divide el valor del curso. Acepta de 1 a 255.

**La cuenta es simple:** valor del curso ÷ número de cuotas, redondeado a los
centavos. Un curso de R$ 1.200,00 en 12 veces da doce cuotas de R$ 100,00.

**Cuando la división no es exacta, sobran o faltan centavos.** R$ 1.000,00 en 3
veces genera tres cuotas de R$ 333,33, que suman R$ 999,99 — un centavo menos que
el contrato. En 7 veces, siete de R$ 142,86 suman R$ 1.000,02, dos centavos de
más.

El sistema no ajusta la última cuota para cerrar la cuenta. Si la diferencia
molesta en la conciliación, elige un número de cuotas que divida el valor
redondo — o ajusta el valor del curso en la matrícula.

## Día de vencimiento

El día del mes en que vencen las cuotas, de 1 a 31. Es el mismo para todas.

**Mes corto:** con el día 31, febrero vence el 28 (o el 29). El sistema usa el
último día del mes cuando el día elegido no existe, y al mes siguiente vuelve al
31.

## De dónde sale la fecha de la primera cuota

Esta es la parte que suele sorprender. El sistema busca **la primera fecha a
partir de una fecha de referencia cuyo día sea el día de vencimiento**.

Y la fecha de referencia se elige en este orden:

1. **La fecha de inicio del cobro**, si completaste ese campo en la matrícula.
2. **La fecha de inicio del grupo**, si es posterior al día de la matrícula.
3. **El día de la matrícula**, si ninguna de las dos aplica.

En la práctica: matriculando a alguien el 5 de agosto en un plan con vencimiento
el día 10, la primera cuota vence el **10 de agosto**. Si el grupo recién empieza
en febrero, la primera vence el **10 de febrero** — y es lo que quiere la mayoría
de las escuelas, sin hacer nada.

## Cómo saber que salió bien

> [certo]
> Haz una matrícula de prueba y mira el cuadro de cuotas: la cantidad coincide
> con lo que configuraste, todas con el mismo monto, venciendo el mismo día de
> meses seguidos. Después cancela la matrícula de prueba.

## Los dos campos de mora

**Interés por mora** y **Recargo por mora** no entran en este artículo a
propósito. La cuenta que alimentan no corresponde a lo que prometen las etiquetas
de la pantalla, y el tema está en revisión.

Mientras tanto: deja los dos en blanco y, al emitir una segunda copia,
**comprueba el valor propuesto contra la regla de tu contrato antes de guardar**.

## Si algo sale mal

> [erro]
> **La primera cuota venció antes de lo que esperabas.** Revisa la fecha de
> inicio del grupo y el campo de inicio del cobro en la matrícula — uno de los
> dos mandó en la cuenta.
>
> **Las cuotas no suman el valor del curso.** Es el redondeo explicado arriba. La
> diferencia es de centavos.
>
> **Necesitas vencimientos distintos para el mismo curso.** Crea un plan por día
> de vencimiento. Es el uso más común de tener varios planes.
>
> **El alumno quiere pagar en menos veces.** Eso es otro plan, elegido en la
> matrícula. Un plan no tiene "de 1 a 12" — tiene un número fijo.


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2026-08-05